Realizar un informe
acerca de la importancia de los marcadores sociales, enfatizando con el ámbito
educativo.
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
La herramienta a utilizar en esta actividad es el Blogger la cual
permite el acceso de todo tipo de usuario, permitiendo que se plasmen
puntos de vistas acerca de cualquier situación donde cualquiera puede tener
acceso, creando en esta lo que es un Blog.
Objetivos de aprendizajes de esta actividad
Con esta actividad se buscamos que los estudiantes aprendan relacionarse con las
herramientas tecnológicas, de manera que puedan conocer su importancia y darle usos a esta.
De modo que los aprendizajes adquiridos mediante el transcurso de la actividad, los estudiantes
pueden usarlos para hacer sus tareas o asignaciones de una manera más fácil, rápida y
cómoda.
Mediante la producción la actividad consideramos que el proceso cognitivo del alumno se verá
afectado favorablemente, puesto que al integrarse la tecnología al ámbito educativo se
amplían los contenidos trabajados en clase. Los estudiantes se verán motivados a utilizar la
herramienta y diseñar actividades de forma que serán capaces de trabajar contenidos e
interactuar entre sí a través de comentarios. Esto también, puede ayudar al alumno a
reflexionar sobre su propio aprendizaje.
Tipo
Esta actividad se realizará de manera individual. Cada estudiante deberá hacer un
comentario constructivo a otro compañero.
Material a consultar
Recomendamos lea el siguiente documento para la buena producción de la actividad:
http://www.sveaproject.eu/www.sveaproject.eu/fileadmin/_svea/downloads/Social_Bookmarking_03.pdf
Formato de entrega
El informe sobre los marcadores sociales se entregará por medio de Google Drive; el
estudiante creará una carpeta con el nombre de “Marcadores sociales”.
Objetivos de aprendizajes de esta actividad
Con esta actividad se buscamos que los estudiantes aprendan relacionarse con lasherramientas tecnológicas, de manera que puedan conocer su importancia y darle usos a esta.
De modo que los aprendizajes adquiridos mediante el transcurso de la actividad, los estudiantes
pueden usarlos para hacer sus tareas o asignaciones de una manera más fácil, rápida y
cómoda.
Mediante la producción la actividad consideramos que el proceso cognitivo del alumno se verá
afectado favorablemente, puesto que al integrarse la tecnología al ámbito educativo se
amplían los contenidos trabajados en clase. Los estudiantes se verán motivados a utilizar la
herramienta y diseñar actividades de forma que serán capaces de trabajar contenidos e
interactuar entre sí a través de comentarios. Esto también, puede ayudar al alumno a
reflexionar sobre su propio aprendizaje.
Tipo
Esta actividad se realizará de manera individual. Cada estudiante deberá hacer un
comentario constructivo a otro compañero.
Material a consultar
Recomendamos lea el siguiente documento para la buena producción de la actividad:
http://www.sveaproject.eu/www.sveaproject.eu/fileadmin/_svea/downloads/Social_Bookmarking_03.pdf
Formato de entrega
El informe sobre los marcadores sociales se entregará por medio de Google Drive; el
estudiante creará una carpeta con el nombre de “Marcadores sociales”.
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